Le climat, les guerres, le travail, le coût de la vie… parfois, l’avenir nous semble bien chargé pour les enfants qui grandissent aujourd’hui. Et lorsqu’ils posent une question, on hésite : faut-il les rassurer, leur dire la vérité, changer de sujet ? Voici quelques repères à piocher pour en parler sans faire comme si tout…
Vous avez cherché, transformé, testé. Vous y avez peut-être passé une partie de vos vacances, et probablement de vos soirées… Une fiche est devenue plus lisible. Un jeu a trouvé sa bonne règle. Une activité a enfin parlé aux enfants que vous accompagnez. Vous avez peut-être créé des cartes, adapté un document trouvé en ligne…
Dans une classe, le travail de groupe ressemble rarement à une petite équipe parfaitement organisée : Il y a l’élève qui commence avant même que les autres aient lu la consigne, celui qui prend le crayon et ne le lâche plus, celle qui essaie de remettre tout le monde sur la bonne voie, et parfois…
Natalu : une méthode de lecture fondée sur les sons, les gestes et les graphies Apprendre à lire, c’est notamment comprendre que les signes écrits représentent les sons de la langue et apprendre progressivement à les décoder. Avec Natalu, ce lien entre l’oral et l’écrit est rendu aussi concret que possible : l’enfant observe, produit,…
Un groupe d’élèves reçoit une pile de cartes représentant des animaux. La consigne paraît simple : inventer une règle pour les classer. Certains choisissent le nombre de pattes, d’autres le milieu de vie ou la taille. Puis arrive une carte plus difficile à placer : la chauve-souris. Où faut-il la ranger ? La discussion commence….
Un exercice bloque, une notion reste floue, une rédaction refuse de démarrer… Quelques mots tapés dans une IA et une réponse apparaît. Elle est rapide, bien structurée et souvent convaincante. Dans ces conditions, la question peut franchement se poser : pourquoi continuer à apprendre ? Une réponse disponible n’est pas encore une connaissance Lire une…
Vous aviez choisi le restaurant de droite. Devant la porte, la carte vous semble finalement peu engageante. La personne qui vous accompagne propose celui d’en face. Vous changez d’avis sans difficulté. Quelques jours plus tard, une discussion porte sur une méthode éducative, l’utilisation des écrans ou une décision que vous avez longtemps défendue. Cette fois,…
Les vacances, c’est parfois le bon moment pour choisir un livre qui ne « sert » à rien de précis. Un livre qui fait voyager, réfléchir ou regarder autrement ce qui nous entoure. Voici cinq romans à piocher selon votre humeur du moment : Les Fourmis, de Bernard Werber Un roman d’aventure qui alterne entre…
Pas besoin de gros documentaires pour éveiller les petits à la curiosité scientifique. En été, cela peut passer par des choses très simples : une question entendue dans la voiture, un livre qu’on secoue, une couleur qui change, une image cachée qu’on découvre peu à peu. Bref, des supports qui donnent envie d’observer, d’essayer et…
Après les livres pour les plus jeunes, place cette semaine aux 13-15 ans ! À cet âge, proposer un livre devient parfois un exercice délicat. Trop enfantin, il sera rejeté avant même d’avoir été ouvert. Trop scolaire, il risque de rester sur la table de chevet jusqu’à la rentrée. J’ai donc choisi des œuvres très…
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